Es de conocimiento público que Finlandia ostenta el título de ser el país con el mejor sistema educativo público del mundo. Esto, de acuerdo al Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), de 2009.
Este informe, donde Chile ocupó el lugar 44 de 65 países, evalúa hasta qué punto los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades necesarias para la participación en la sociedad, según indica el sitio oficial de PISA.
Entre las razones que configuran que este sistema sea tan exitoso están: la carrera de profesor es una de las más prestigiosas (sólo el 10% de los aspirantes logra ingresar a estudiarla en la universidad), los niños inician la escuela a los 7 años cuando tienen suficiente madurez emocional, no hay más de 20 alumnos por sala, no se ponen notas hasta el 5º grado para evitar fomentar la competencia, se busca más la curiosidad que la memorización, la planificación educativa es consensuada entre apoderados y profesores, el 80% de los padres van a la biblioteca con sus hijos, el gasto en educación es cercano al 6,8% del PIB del país y desde el material hasta el transporte escolar es gratuito.
“Los finlandeses consideran que el tesoro de la nación son sus niños y los ponen en manos de los mejores profesionales del país”, expresó en una oportunidad el psicólogo escolar y ex director de un colegio de Barcelona, Javier Melgarejo, en una entrevista con el diario español ABC.
Y además de todo esto, está el hecho de que en Finlandia está prohibido por ley que los colegios seleccionen a los alumnos, les pregunten a qué se dedican sus padres o pidan antecedentes económicos de éstos.
Así lo afirmó la investigadora post-doctoral y profesora de formación inicial, política educativa y metodología de investigación educacional en la Universidad de Helsinki (Finlandia), Sonja Kosunen, quien durante una charla realizada en la Pontificia Universidad Católica de Chile explicó las principales diferencias entre el sistema educativo de nuestro país y el del suyo.
En la oportunidad, la académica señaló que los padres finlandeses no fomentan la segregación social inscribiendo a sus hijos en colegios de élite, argumentando que la razón más probable es que exista una especie de trauma social por la guerra civil de principios del siglo XX.
La docente invitada por el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC) comentó que es habitual que las familias finlandesas lleven a sus hijos al colegio público que corresponde a su distrito, donde el gobierno local regula la matrícula.
“La idea basal es que no existe selección. Todos van a la misma escuela, no existen diferencias de clase, ni de sueldo de los padres, ni del lugar donde viven, ni de las creencias que tienen. El hijo de un doctor estudia al lado del hijo de un albañil. No existe la posibilidad de selección. El dinero no está involucrado como factor, no se toma en cuenta ni se considera el capital económico para la educación”, afirmó.
Por otro lado, en Finlandia no existe una prueba similar al SIMCE, ya que no es necesario controlar el nivel educativo de los colegios y los profesores, porque es “un sistema basado en la confianza”.
También aseguró que todos los niños reciben educación preescolar porque es obligatoria, la primaria o básica se rige bajo un programa nacional para cada curso. Al concretar esta etapa, se debe rendir una prueba que determina qué tipo de enseñanza seguirá el alumno de acuerdo a su vocación.
“Existe algo muy similar a la PSU, un examen nacional, más la selección que cada universidad pide para ingresar a sus propios estudiantes”, explicó.
Con respecto a los profesores, la académica señaló que “en Finlandia, trabajar de profesor genera un reconocimiento y prestigio social alto. La formación se realiza en Escuelas Normales, que forman parte de las propias universidades, con un fuerte periodo de práctica profesional”.
A continuación te mostramos un gráfico realizado por el medio español United Explanations, con correcciones mínimas de BioBioChile.
bueno me gusto el tema de la educacion en finlandia y pienso que es lo que deberia darse aca tambien... necesitamos una buena educacion y que se apueste al futuro de los niños y adolescentes,,,
ResponderBorrarALYSSON CHAMBILLO BUSTAMANTE
CIENCIAS DE LA COMUNICACION
UCV-ATE II ciclo
En realidad la lectura que nos muestra una realidad utópica para nuestra nación viendo que los filandenses tienen todo un sistema estructurado en cuanto a educación partiendo desde los hogares, hasta la inversión que el estado da a este sector que es el de 6. 8% siendo en nuestro país solo el 2.7% lo mismo ocurre con el profesional para ser docente en Filandia uno de los requisitos es que se tenga por lo menos una profesión adicional además de su metodología y la importancia que observan en la madurez del estudiante para empezar la etapa escolar.
ResponderBorrarFroilan Borda Escalante
DERECHO
UCV- ATE I CICLO
Hoy en día la mejor educación en el mundo es la que se realiza en Finlandia toda vez que el Gobierno de ese País invierte el 6,8% del PBI y que también es colaborada por los propios padres de familia al señalar la lectura que ellos también se dirigen a las bibliotecas con sus hijos eso demuestra que tanto el alumno como el padre de familia están comprometidos con los estudios del menor de edad; asimismo el Gobierno deposita la confianza en los profesores al llevar una educación concientizada toda vez que los Finlandeses indican que el tesoro de su Nación son sus niños. Lamentablemente en nuestro País no ocurre de la misma manera para empezar el estudiante solo se conforma con aprobar las asignaturas sea cual sea el método que pueda utilizar, en segundo lugar la alimentación, un alumno mal alimentado difícilmente pueda captar las clases que dicta el profesor y tercero y ultimo los padres de familia, que los dejan a sus hijos solos, ya que ellos con la escusa de que tienen que trabajar no se sientan unos momentos con sus hijos para enseñarles, corregirles o supervisarles como va en sus estudios.
ResponderBorrarGiancarlo Vargas Rivadeneyra
DERECHO
UCV - ATE I CICLO
Es admirable lo que se ha logrado en Finlandia con respecto a su sistema educativo. Lamentablemente la otra cara de la moneda es nuestro País en que el sistema educativo es considerado uno de los peores y los maestros son los más maltratados aunque también podemos decir de acuerdo a las últimas evaluaciones que la mayoría no se esfuerzan demasiado. Siempre he pensado que para cambiar el rumbo de nuestro país debemos comenzar cambiando nuestro sistema educativo y comenzar desde la niñez. Es lamentable los malos ejemplos que nos dan los padres de la patria, eso nos debe hacer recapacitar en que estamos eligiendo mal a nuestros gobernantes y que la próxima vez pensemos con la cabeza muy fría a la hora de elegir si queremos cambiar realmente el rumbo de nuestra educación.
ResponderBorrarTambién como padres debemos aprender el hecho de que los padres Finlandeses acompañen a sus hijos a la biblioteca y debemos inculcar con el ejemplo el amor por la lectura. El cambio se puede lograr comencemos por casa…
Pilar Fernandez Morales
DERECHO UCV I ciclo A2